O ciclo da chuva mostrado neste projeto se baseia em um modelo de condições climáticas conhecido nos anos 30. Acreditava-se que o mofo produzido pelas árvores estaria relacionado com o volume pluvial de uma região. Talvez este modelo seja muito intuitivo para crianças. Você pode usá-lo para exemplificar como as teorias científicas mudam. Pergunte aos seus alunos como alguém poderia invalidar esse argumento. Depois, explique o ciclo da chuva: a água evapora da superfície da Terra, em grande parte dos oceanos. A água é transportada como vapor e se transforma em nuvens que liberam a precipitação.

Séries: da 3a. à 5a. série
Tipo: curta duração

Use este modelo como exemplo de construção da sua própria teoria científica. Peça aos seus alunos para observarem como funciona o cliclo da chuva e, depois, descrevê-lo. Quais são os determinantes da evaporação da água? Como podemos manter o equilíbrio no volume d’água?

Séries: a partir da 6a. série
Tipo: longa duração

Os alunos podem usar o MicroMundos como um meio para criar um modelo de sistema na natureza. Esse projeto é muito envolvente e requer tempo para o planejamento e desenvolvimento do conceito.