Os ritmos biológicos estão relacionados a um sistema de previsão do comportamento humano desenvolvido por Wilhelm Fliess, contemporâneo a Sigmund Freud. Segundo ele, há 3 ciclos fixos, começando no nascimento e continuando na vida humana. O primeiro ciclo é físico, o segundo é emocional e o terceiro é intelectual. Embora exista pouca evidência científica sobre o funcionamento dos ritmos biológicos, eles ainda são assunto de discussão em grupos de ciência alternativa e saúde. Talvez você queira discutir sobre a idéia de evidência científica e a base das tendências populares para poder enxergar essa idéia sob outras perspectivas.

Séries: a partir da 4a. série
Tipo: curta a média duração

Os alunos podem simplesmente esquematizar seus ritmos biológicos e manter um relatório semanal para verificar se existe uma relação entre o gráfico e como seus sentimentos variam a cada dia. Mantenha uma discussão leve para que os alunos encarem essa idéia com ceticismo.

Séries: a partir da 6a. série
Tipo: média duração

Este projeto é um bom exemplo onde os alunos podem usar conceitos complexos de matemática em um contexto significativo. Por exemplo, é evidente para um matemático que os ritmos biológicos seguem o padrão de uma curva senoidal.

Os alunos podem desenvolver projetos destacando as informações gráficas. Para fazer isso, eles precisam reunir informações, analisá-las (para descobrir se existe um padrão) e criar um programa no MicroMundos para esquematizar os resultados.