A noção de espaço é intuitiva em relação ao ambiente em que vivemos e aos objetos contidos no mesmo. Uma boa noção espacial serve como base na aprendizagem de números e medidas. Ao resolver labirintos, o aluno tem uma noção maior de espaço.

Séries: do jardim de infância à 4a. série
Tipo: curta duração

Há uma infinidade de labirintos neste projeto. O professor pode imprimir quantos labirintos desejar e pedir aos alunos para resolvê-los no papel.

Séries: a partir do segundo grau
Tipo: longa duração

Nesta atividade, o aluno escreve um programa para sortear labirintos; esse tipo de exercício é muito usado na ciência da computação. Ele usa conceitos avançados de Logo e da ciência da computação como padrões recorrentes, estruturas de dados complexas e dados de manipulação.