Poetas de todos os tempos criaram poesias seguindo determinado padrão. A forma do texto dos poemas estava relacionada ao seu conteúdo. Esse tipo de poesia foi chamada de poesia concreta ou visual. A poesia concreta costuma ter uma ou duas palavras ou símbolos dispostos de tal maneira que constituem um padrão. Os efeitos visuais do texto podem ser tão poderosos quanto a forma e a posição das palavras; por isso, eles têm uma função significativa no texto. O poema do projeto Chuva foi inspirado em um poema visual chamado "caligrama" escrito pelo poeta francês Apollinaire. O seu poema entitulado "Il Pleut" tem letras que caem como chuva sobre a página. Nesse poema, a forma das palavras lembra uma tempestade.

Séries: da 2a. à 4a. série
Tipo: curta duração

Oriente as crianças para que elas escrevam seus próprios poemas sobre a "chuva"; basta que digitem o texto na caixa de texto. Antes de carimbar o texto, elas podem apagar o fundo e criar um fundo próprio.

Séries: a partir da 5a. série
Tipo: longa duração

Os alunos podem criar uma ferramenta (veja a Dica do projeto) para carimbar letras à medida que a tartaruga se move. Eles podem criar seus próprios poemas como formas geométricas. Por exemplo, eles podem criar círculos para representar os pneus de um ônibus, arcos que representem as ondas do mar. É possível até mesmo carimbar letras em padrões complexos recorrentes.