Chemin de fer: Ressources pour Enseignants

Niveau: 4 et plus
Durée: court terme

Demandez à vos étudiants de créer leur propre chemin de fer. Discutez de la conception des pistes. Laissez-les deviner sur quel compteur la tortue est le plus susceptible de passer et pourquoi. Proposez à vos étudiants d’observer à intervalle régulier les deux compteurs et d’enregistrer les résultats sur papier. Mettez vos étudiants au défi de concevoir une piste dans laquelle le «compteur violet» augmentera trois fois plus vite que le «compteur vert».

Niveau: 4 et plus
Durée: long terme

Les étudiants peuvent utiliser la programmation couleur pour créer une boîte à musique. Dessinez un clavier avec des clés de différentes couleurs programmées en utilisant la primitive note, et faites jouer des notes de musique par la tortue ou par clic de souris.

Les étudiants plus âgés pourront créer différentes versions de ce projet en ajoutant des obstacles au lieu de compteurs.