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Bibliothèque de projets
Tapis: Ressources pour Enseignants

Trouver des motifs est une partie fondamentale des mathématiques. Les motifs nous aident à voir les séquences et à comprendre la structure des objets, des situations et des expériences. Le tissage et la confection de tapis illustrent bien la connexion existant entre les motifs, les idées mathématiques, l’art et la culture. Cherchez la symétrie ainsi que la rotation et la réflexion des motifs sur des échantillons de tapis d’Europe de l’Est ou du Moyen Orient.


Niveau: 2 à 6
Durée: moyen terme

Les étudiants peuvent créer leur propre motif de tissu en utilisant les formes dans le Centre des Formes. Après avoir téléchargé le projet, donnez un nouveau nom au projet et effacez le graphique avec vg (videgraphique), pour commencer. Les étudiants peuvent être très imaginatifs quand ils créent leurs propres motifs. Chaque forme peut être changée par rotation ou réflexion (voir Truc Logo). Les couleurs et les détails peuvent aussi être changés. En utilisant estampe et répète, ils estampent alors des formes le long du contour de leur tissu ou de leur tapis.


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