Détecter des
Couleurs: Ressources pour EnseignantsLe concept de la probabilité se présente
chaque fois que nous voyons un rapport météorologique
ou que nous écoutons les résultats de la loterie.
Développer une compréhension de la probabilité demande
beaucoup d'expérimentation et des situations modèles
qui contiennent des éléments qui sont basés sur le
hasard.
Qu'est ce que le hasard au juste? Le
hasard c'est quelque chose qui arrive par pure chance.
Hasard peut aussi être utilisé dans une commande de
MicroMondes. Hasard 10 signifie:
"Choisis-moi un chiffre entre 0 et 9 au
hasard."
Niveau: 1 à 3
Type: Court-terme
Vos étudiants peuvent essayer de
prédire les résultats et ensuite de regarder ceux-ci
dans le projet Etoiles. Ils peuvent observer ce qui
arrive dans le projet Détecter les Couleurs et essayer
de deviner pourquoi la tortue agit de cette façon.
Niveau: 3 et plus haut
Type: de Court à Mi-terme
Vos étudiants peuvent créer leurs
propres projets utilisant Etoiles et Détecter les
Couleurs comme modèles. Vos étudiants peuvent aussi
expérimenter avec l'insertion d'un élément de hasard
dans leurs commandes tortue, ou encore faire de la
programmation de couleurs. Ils peuvent créer des
étoiles, des flocons de neige ou même des gouttes de
pluie et ensuite écrire une procédure pour les estamper
au hasard.
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